Rota das Letras

Os meninos da sala da educadora Mena puderam ouvir e participar ativamente na história - Um livro de Hervé Tullet . Além de desenvolverem a criatividade que este livro permite, desenvolveram ainda as noções de numero, lateralidade, sequência e acima de tudo a importância e jogo das cores.

No jardim de infância Ameiras e Cima falou-se e trabalhou-se o dia do Concelho. Os meninos ficaram a saber um pouco mais sobre Zeca Afonso, os monumentos existentes na vila. a localização da vila , e mais importante ainda  as freguesias que fazem parte do nosso concelho . Elaboraram um painel muito interessante com todos os conhecimentos que adquiriram.

Desta vez,o desafio lançado aos alunos dos 2º e 3ºs anos da eb1 de Aldeia Nova de S. Lourenço foi criarem uma pequena história a partir de 3 imagens. E não é que os nossos pequenos escritores lançaram mãos à obra e surgiram textos muito interessantes?

Quando o Lobo esfomeado chega à quinta, fica espantado ao ver que os animais que lá vivem são muito educados e até um pouco presunçosos. Só conseguirá ser bem aceite na quinta se aprender a ler. Contudo, ser aceite num círculo tão exclusivo não é tarefa fácil. Os animais da quinta impõem-lhe um desafio atrás do outro e o Lobo logo esquece a fome, enquanto circula entre a escola, a biblioteca e a livraria.
Pascal Biet cria quatro personagens encantadoras e um nostálgico cenário campestre, com vários pormenores que vão enriquecer a leitura da história.

Ana Margarida Ramos in CASA DA LEITURA

Hoje , a biblioteca da eb1 deslocou-se até à eb1 Aldeia Nova de S. Lourenço para iniciar a sua atividade do clube de escrita criativa. E nada melhor que o jogo do faz de conta para iniciar este novo ano letivo.
E o que é o jogo do faz de conta?? Muito simples. Temos uns cartões com várias frases .. Se eu fosse uma bebida seria.... ou Se eu fosse um cheiro seria... ou ainda... se eu fosse uma personagem dos desenhos animados seria... e muitas mais

A partir destas frases cada grupo de dois elementos teve de criar um pequeno texto sobre o  que seria, como seria, enfim... colocar a imaginação a funcionar!
No final saíram textos muito interessantes que oportunamente poderão ver aqui no blogue devidamente ilustrados pelos seus autores,.
Até lá fica o registo do trabalho efetuado por estes escritores de palmo e meio.

Durante duas semanas os meninos do 1º ano da eb1 Grândola. tiveram oportunidade de virem até à biblioteca da eb1 ,para  conhecer o seu espaço,as suas regras .No final ouviram a história do Lobo Culto.
Já os meninos do 2º e 3º ano relembraram algumas questões importantes sobre o funcionamento da mesma. No final , os meninos de 3º ano fizeram um bibliopaper e construiram umas quadras muito interessantes sobre a Biblioteca e a importância de aprender.

Torna-se cada vez mais importante educar as nossas crianças no que diz respeito à alimentação.
O paladar deve educar-se desde a infância. Não cometa o erro de achar que o seu filho não gosta dos alimentos de que você (os pais ou avós) não gostam. É essencial variar sabores, experimentar comidas novas e diferentes formas de confeção.
Cabe a todos nós adultos estimuar o gosto pela variedade.
Não "obrigue" a gostar, mas force o provar, em pequeninas porções.
Na biblioteca da eb1 está patente uma pequena exposição referente a este tema , onde de uma forma lúdica podemos aprender ou recordar provérbios ligados ao tema. 
Fica aqui uma amostra

Pois é amiguinhos. Apesar deste calor que se faz sentir diariamente, já estamos no Outono. E a tua biblioteca não ficou indiferente a esta estação  . Se ainda não a vieste visitar , vais encontrar uma linda árvore de folhas outonais, enriquecidas com poemas, canções, adivinhas e provérbios.
Vem até cá e se quiseres convida os teus pais.

Vamos ficar muito contentes com a vossa visita

Título: Os de Cima e os de BaixoAutor:Paloma Valdivia
Editora:Kalandraka

E procura companhia
A folha que já foi verde
E alegrou o teu dia.
Que pode ter tantas cores
Como as cores
Do teu pincel.

Hoje celebra-se o  Dia Internacional da Paz .
Foi declarado pela ONU a 30 de novembro de 1981.

Há vinte e cinco anos, a Assembleia Geral [da ONU] proclamou o Dia Internacional da Paz como um dia de cessar-fogo e de não violência em todo o mundo. Desde então a ONU tem celebrado este dia, cuja finalidade não é apenas que as pessoas pensem na paz, mas sim que façam também algo a favor da paz.

Este ano vamos semanalmente dar a conhecer titulos de livros que já lemos e que por termos gostado muito  , partilhamos com todos vós.
Depressa e devagar é um livro que nos conta a história da lebre que não consegue estar quieta. Corre sem  parar de um lado para o outro enquantoa pobre tartaruga se esforça por acompanhá-la. Mas quando chega a hora de ler uma história antes de dormir, a lebre já n tem pressa.
Agora é a tartaruga que acelera as páginas do livro, enquanto a lebre implora para que ela vá mais devagar.
Depressa e devagar  foi escrito por Layn Marlow e editado por Livros Horizonte.

Na semana de 13  a 17 de Junho decorreu mais uma semana inserida no tema "Ler de pais para filhos"
Mais uma vez, pais, irmãos e avôs participaram com entusiasmo nesta actividade, proporcionando aos alunos momentos mágicos com histórias de aventuras, fadas, animais, e muitos outros temas que fizeram as delicias de quem as ouviu,
A biblitoeca agradece a todos os participantes, o carinho que dedicaram aos meninos da escola do 1º ciclo de Grândola.

Mais uma vez tivemos casa cheia  de histórias, teatros, emoções e muita mas muita fantasia.Artistas convidados da nossa terra, professores que com empenho e muita dedicação nos trouxeram momentos de rara beleza,, encarregados de educação que logo de inicio se predizpuzeram a participar, elementos da biblioteca municipal que com o seu carinho muito especial nos encantaram,.
 A todos a Biblioteca da eb1 Grândola agradece  .
Até para o ano!

Lembram-se daquela actividade " Abecedário maluco" baseado num poema de Luisa Ducla Soares?
Pois é .. os meninos da escola do 1º ciclo de Aldeia Nova de S. Lourenço repetiram a experiência , só que desta vez utilizando nomes de animais.
 Ora vejam como  ficou :
A  - A avestruz vai à cruz
B - A borboleta está com a Violeta
C- O cão come sabão.
D - O dragão encheu o balão
E - O elefante é gigante
F - A foca foi a África
G - O gato veste o fato
H - A hiena está zangada com a Mena
I -  A iguana comeu uma banana
J - O javali deu um abraço à Lili
L - O leão foi ao jardim com o cão
M- A mosca está tosca
N - A naja para subir á árvore rasteja
O - O ornitorrinco põe o brinco.
P - A perdiz mete o dedo no nariz
Q - O quati  vai à praia com a Nati
R - O rato brinca na praia com o pato
S - O sapo joga futebol no campo.
T - O texugo é narigudo
U - O urso usa uma pulseira no pulso.
V - O veado brinca com o dado
X. O xarroco  falou muito e ficou rouco.
Z - A zebra é branca e preta,

Mais uma vez se irá realizar no próximo dia 17 de Junho , as Noites de Luar.
Desta vez contaremos com a presença de professores , pais e amigos para tornar este serão mágico com as histórias que nos irão proporcionar.
Apareçam pelas 20h30 na eb1 Grândola.

Princípio 2º


Todas as crianças têm direito a protecção especial e a todas as facilidades e oportunidades para se desenvolver plenamente, com liberdade e dignidade. As leis deverão ter em conta os melhores interesses da criança.

Princípio 3º


Desde o dia em que nasce, toda a criança tem direito a um nome e uma nacionalidade, ou seja, ser cidadão de um país.

Princípio 4º


As crianças têm direito a crescer e criar-se com saúde. Para isso, as futuras mães também têm direito a cuidados especiais, para que seus filhos possam nascer saudáveis. Todas as crianças têm também direito a alimentação, habitação, recreação e assistência médica.

Princípio 5º


Crianças com deficiência física ou mental devem receber educação e cuidados especiais exigidos pela sua condição particular. Porque elas merecem respeito como qualquer criança.


Princípio 6º


Toda a criança deve crescer num ambiente de amor, segurança e compreensão. As crianças devem ser criadas sob o cuidado dos pais, e as mais pequenas jamais deverão separar-se da mãe, a menos que seja necessário (para bem da criança). O governo e a sociedade têm a obrigação de fornecer cuidados especiais para as crianças que não têm família nem dinheiro para viver decentemente.
 
Princípio 7º


Toda a criança tem direito a receber educação primária gratuita, e também de qualidade, para que possa ter oportunidades iguais para desenvolver as suas habilidades.





A criança deverá ser protegida contra qualquer tipo de preconceito, seja de raça, religião ou posição social. Toda criança deverá crescer num ambiente de compreensão, tolerância e amizade, de paz e de fraternidade universal

E se um dia , ao ires ás compras com a tua mãe , uma pescada te falasse? ou se ao visitares o jardim zoológico os animais te dissessem que iam a uma visita de estudo?
Estas e outras pistas foram dadas aos alunos do 4º ano da eb1 Carvalhal para desenvolverem numa actividade de escrita criativa.

Mas não só teriam de escrever a história como também imaginarem uma capa para ela , No final , leram aos colegas as historias construídas