De forma a reviver os contos de fadas a biblioteca iniciou este ano um projeto de animação da leitura com alguns dos mais conhecidos contos. O primeiro a ser escolhido foi o Gato das Botas de Charles Perrault. Assim , os meninos dos 3ºs anos da eb1 foram até á biblioteca ouvir uma versão da história e depois tiveram oportuidade de tomar contacto com uma adaptação da mesma história desta vez através do livro escrito e ilustrado por Ayano Imai.
Os meninos ficaram a conhecer um pouco mais sobre a vida e obra do escritor Charles Perrault e no fim foi-lhes solicitado que dessem a sua opinião sobre qual das histórias tinham gostado mais e porquê.
Desta vez , os meninos dos 2º , 3º e 4º anos da escola de Aldeia Nova de S.Lourenço receberam a visita do carteiro que lhes propunha escreverem postais para serem entregues a várias famílias.Num deles , A Mariana queixava-se aos pais que não gostava do sitio onde tinha ido acampar com a professora, Noutro , o João contava aos pais como tinha conhecido uma amiga de uma escola do Norte e que gostava muito dela. Noutro ainda, o José escrevia ao avô contando-lhe as aventuras que tinha tido na praia . Por ultimo o casal Campos escrevia aos amigos do Planta Vénus.
Criaram-se textos muito interessantes e os alunos participaram com bastante interesse.
Aos poucos o painel de outono vai ficando cada vez mais colorido e rico em poesias, acrósticos e opiniões dos meninos que durante dois dias se deslocaram à biblioteca para ouvirem a Lenda de S. Martinho.
Ora vejam como ele está a ficar bonito.
Hoje , os meninos da educadora Mena, tiveram a visita da educadora Zé que lhes levou a história " Os três ursos" de Marisa Nunez. Ouviram com muita atenção as traquinices da Caracolinhos de ouro e foram capazes de distinguir os tamanhos Grande, médio e pequeno.
Depois, e seguindo o tema " Familia" criaram um bilhete de identidade muito especial e personalizado onde não faltou a impressão digital
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Continuando nas pesquisas sobre a fauna existente no nosso concelho, os meninos do Jardim de infância de Ameiras de Cima criaram um bonito cenário que deu mote á fábula " O lobo e o mocho" , uma adaptação de António Torrado.
Tendo a educadora Zé levado um mocho de madeira para os meninos poderem ver de perto as suas características, a educadora Tó mostrou a todos os meninos como era possível criar através de um tronco de árvore belissimas esculturas de animais.
No final , todos os meninos pintaram o amigo mocho e aprenderam a fazer esta ave em origami.
Vejam aqui o resultado de uma manhã de trabalho.
Decorreu na biblioteca da eb1 Grândola, durante os dias 11 e 14 de Novembro uma animaçao através de Teatro de sombras da Lenda de S. Martinho.
A biblioteca contou com a presença de muitos meninos que além de ouvirem / recordarem a Lenda ficaram a conhecer um pouco mais sobre os animais que hibernam no Outono, os frutos que existem nesta época do ano. e muito mais ,,,,
Mais uma vez a Biblioteca deixa expresso publicamente o seu carinho por todo o apoio dado pela professora Ana Ferreira, sempre disponível para interagir com os meninos e a professora Zé.
Todos levaram com eles a magia da história e uma pergunta ficou no ar.
Será que S. Martinho existiu mesmo?? Qual a tua opinião??
Da branca janela enfeitada de petúnias, um gato olha o mundo exterior. Sente-se confortável, protegido, longe dos seus irmãos sem eira nem beira
Imagina um diálogo entre o gato à janela (podes dar-lhe um nome, se quiseres) e um gato que tenha passado perto.
O que teriam a dizer um ao outro?
Quando estiver completo logo vos mostraremos.
Desta vez os alunos da eb1 Aldeia Nova de S. Lourenço tiveram oportunidade de imaginar o que fariam se ao encontrar uma lâmpada mágica esta lhe concedesse 3 desejos ( 3º e 4º anos) , jogarem ao Caça ao erro (alunos do 2º ano ) e consolidarem os seus conhecimentos numa ficha de consciência fonológica (1º ano).
Todos se portaram á altura dos diversos desafios!
A biblioteca da eb1 Grândola não quiz deixar passar despercebido o dia de Halloween e para tal enfeitou-se a rigor para receber as bruxinhas que por ali passaram durante o dia 31 de Outubro. Apesar de não ser um dia com grandes tradições em Portugal, não deixa de ser um dia diferente para as crianças que gostam sempre de se mascarar, pintar e divertir.
Os meninos da sala da educadora Mena puderam ouvir e participar ativamente na história - Um livro de Hervé Tullet . Além de desenvolverem a criatividade que este livro permite, desenvolveram ainda as noções de numero, lateralidade, sequência e acima de tudo a importância e jogo das cores.
No jardim de infância Ameiras e Cima falou-se e trabalhou-se o dia do Concelho. Os meninos ficaram a saber um pouco mais sobre Zeca Afonso, os monumentos existentes na vila. a localização da vila , e mais importante ainda as freguesias que fazem parte do nosso concelho . Elaboraram um painel muito interessante com todos os conhecimentos que adquiriram.
Desta vez,o desafio lançado aos alunos dos 2º e 3ºs anos da eb1 de Aldeia Nova de S. Lourenço foi criarem uma pequena história a partir de 3 imagens. E não é que os nossos pequenos escritores lançaram mãos à obra e surgiram textos muito interessantes?
Quando o Lobo esfomeado chega à quinta, fica espantado ao ver que os animais que lá vivem são muito educados e até um pouco presunçosos. Só conseguirá ser bem aceite na quinta se aprender a ler. Contudo, ser aceite num círculo tão exclusivo não é tarefa fácil. Os animais da quinta impõem-lhe um desafio atrás do outro e o Lobo logo esquece a fome, enquanto circula entre a escola, a biblioteca e a livraria.
Pascal Biet cria quatro personagens encantadoras e um nostálgico cenário campestre, com vários pormenores que vão enriquecer a leitura da história.
Hoje , a biblioteca da eb1 deslocou-se até à eb1 Aldeia Nova de S. Lourenço para iniciar a sua atividade do clube de escrita criativa. E nada melhor que o jogo do faz de conta para iniciar este novo ano letivo.
E o que é o jogo do faz de conta?? Muito simples. Temos uns cartões com várias frases .. Se eu fosse uma bebida seria.... ou Se eu fosse um cheiro seria... ou ainda... se eu fosse uma personagem dos desenhos animados seria... e muitas mais
A partir destas frases cada grupo de dois elementos teve de criar um pequeno texto sobre o que seria, como seria, enfim... colocar a imaginação a funcionar!
No final saíram textos muito interessantes que oportunamente poderão ver aqui no blogue devidamente ilustrados pelos seus autores,.
Até lá fica o registo do trabalho efetuado por estes escritores de palmo e meio.
Durante duas semanas os meninos do 1º ano da eb1 Grândola. tiveram oportunidade de virem até à biblioteca da eb1 ,para conhecer o seu espaço,as suas regras .No final ouviram a história do Lobo Culto.
Já os meninos do 2º e 3º ano relembraram algumas questões importantes sobre o funcionamento da mesma. No final , os meninos de 3º ano fizeram um bibliopaper e construiram umas quadras muito interessantes sobre a Biblioteca e a importância de aprender.
Torna-se cada vez mais importante educar as nossas crianças no que diz respeito à alimentação.
O paladar deve educar-se desde a infância. Não cometa o erro de achar que o seu filho não gosta dos alimentos de que você (os pais ou avós) não gostam. É essencial variar sabores, experimentar comidas novas e diferentes formas de confeção.
Cabe a todos nós adultos estimuar o gosto pela variedade.
Não "obrigue" a gostar, mas force o provar, em pequeninas porções.
Na biblioteca da eb1 está patente uma pequena exposição referente a este tema , onde de uma forma lúdica podemos aprender ou recordar provérbios ligados ao tema.
Fica aqui uma amostra
Pois é amiguinhos. Apesar deste calor que se faz sentir diariamente, já estamos no Outono. E a tua biblioteca não ficou indiferente a esta estação . Se ainda não a vieste visitar , vais encontrar uma linda árvore de folhas outonais, enriquecidas com poemas, canções, adivinhas e provérbios.
Vem até cá e se quiseres convida os teus pais.
Vamos ficar muito contentes com a vossa visita
Há dois tipos de habitantes. Os de cima e os de baixo. Os de cima vivem da mesma forma que os de baixo. E os de baixo da mesma que os de cima, mas ao contrário. Os de cima e os de baixo é um álbum que se destaca pela simplicidade e originalidade da sua proposta narrativa e estética. Editora:Kalandraka
A folha que já foi verde
E alegrou o teu dia.
Como as cores
Do teu pincel.
Foi declarado pela ONU a 30 de novembro de 1981.
Há vinte e cinco anos, a Assembleia Geral [da ONU] proclamou o Dia Internacional da Paz como um dia de cessar-fogo e de não violência em todo o mundo. Desde então a ONU tem celebrado este dia, cuja finalidade não é apenas que as pessoas pensem na paz, mas sim que façam também algo a favor da paz.
Depressa e devagar é um livro que nos conta a história da lebre que não consegue estar quieta. Corre sem parar de um lado para o outro enquantoa pobre tartaruga se esforça por acompanhá-la. Mas quando chega a hora de ler uma história antes de dormir, a lebre já n tem pressa.
Agora é a tartaruga que acelera as páginas do livro, enquanto a lebre implora para que ela vá mais devagar.
Depressa e devagar foi escrito por Layn Marlow e editado por Livros Horizonte.
Na semana de 13 a 17 de Junho decorreu mais uma semana inserida no tema "Ler de pais para filhos"
Mais uma vez, pais, irmãos e avôs participaram com entusiasmo nesta actividade, proporcionando aos alunos momentos mágicos com histórias de aventuras, fadas, animais, e muitos outros temas que fizeram as delicias de quem as ouviu,
A biblitoeca agradece a todos os participantes, o carinho que dedicaram aos meninos da escola do 1º ciclo de Grândola.
Mais uma vez tivemos casa cheia de histórias, teatros, emoções e muita mas muita fantasia.Artistas convidados da nossa terra, professores que com empenho e muita dedicação nos trouxeram momentos de rara beleza,, encarregados de educação que logo de inicio se predizpuzeram a participar, elementos da biblioteca municipal que com o seu carinho muito especial nos encantaram,.
A todos a Biblioteca da eb1 Grândola agradece .
Até para o ano!
Lembram-se daquela actividade " Abecedário maluco" baseado num poema de Luisa Ducla Soares?
Pois é .. os meninos da escola do 1º ciclo de Aldeia Nova de S. Lourenço repetiram a experiência , só que desta vez utilizando nomes de animais.
Ora vejam como ficou :
A - A avestruz vai à cruz
B - A borboleta está com a Violeta
C- O cão come sabão.
D - O dragão encheu o balão
E - O elefante é gigante
F - A foca foi a África
G - O gato veste o fato
H - A hiena está zangada com a Mena
I - A iguana comeu uma banana
J - O javali deu um abraço à Lili
L - O leão foi ao jardim com o cão
M- A mosca está tosca
N - A naja para subir á árvore rasteja
O - O ornitorrinco põe o brinco.
P - A perdiz mete o dedo no nariz
Q - O quati vai à praia com a Nati
R - O rato brinca na praia com o pato
S - O sapo joga futebol no campo.
T - O texugo é narigudo
U - O urso usa uma pulseira no pulso.
V - O veado brinca com o dado
X. O xarroco falou muito e ficou rouco.
Z - A zebra é branca e preta,
Mais uma vez se irá realizar no próximo dia 17 de Junho , as Noites de Luar.
Desta vez contaremos com a presença de professores , pais e amigos para tornar este serão mágico com as histórias que nos irão proporcionar.
Apareçam pelas 20h30 na eb1 Grândola.
Esta declaração é composta por 10 artigos, muito simples, que dizem respeitos ao que podes fazer e ao que as pessoas responsáveis por ti devem fazer para que sejas feliz, saudável e te sintas seguro.
Princípio 2º
Todas as crianças têm direito a protecção especial e a todas as facilidades e oportunidades para se desenvolver plenamente, com liberdade e dignidade. As leis deverão ter em conta os melhores interesses da criança.
Princípio 3º
Desde o dia em que nasce, toda a criança tem direito a um nome e uma nacionalidade, ou seja, ser cidadão de um país.
Princípio 4º
As crianças têm direito a crescer e criar-se com saúde. Para isso, as futuras mães também têm direito a cuidados especiais, para que seus filhos possam nascer saudáveis. Todas as crianças têm também direito a alimentação, habitação, recreação e assistência médica.
Princípio 5º
Crianças com deficiência física ou mental devem receber educação e cuidados especiais exigidos pela sua condição particular. Porque elas merecem respeito como qualquer criança.
Princípio 6º
Toda a criança deve crescer num ambiente de amor, segurança e compreensão. As crianças devem ser criadas sob o cuidado dos pais, e as mais pequenas jamais deverão separar-se da mãe, a menos que seja necessário (para bem da criança). O governo e a sociedade têm a obrigação de fornecer cuidados especiais para as crianças que não têm família nem dinheiro para viver decentemente.
Princípio 7º
Toda a criança tem direito a receber educação primária gratuita, e também de qualidade, para que possa ter oportunidades iguais para desenvolver as suas habilidades.
A criança deverá ser protegida contra qualquer tipo de preconceito, seja de raça, religião ou posição social. Toda criança deverá crescer num ambiente de compreensão, tolerância e amizade, de paz e de fraternidade universal













