Era uma vez um coelho que andava a passear no campo. Gaspar, assim se chamava o coelho, era branco, muito peludo, de olhos azuis e gostava muito de comer cenouras e alfaces.
Como era muito curioso decidiu ir conhecer outros caminhos até encontrar uma toca. Ao espreitar, ficou muito curioso e admirado porque não era igual às outras que ele conhecia.
Tinha uma porta castanha feita de chocolate e a maçaneta estava sempre a girar. Gaspar decidiu bater à porta e mais admirado ficou quando lhe apareceu um anão:
- O que é que fazes dentro desta toca? – Perguntou o Gaspar.
- Ando à procura de uma caixa mágica que me leve para o meu mundo.
- Como vieste aqui parar? – Disse o Gaspar.
- Andava a passear na minha cidade quando fez um grande tornado e me trouxe pelos ares até aqui. Por isso é que quero
A caixa mágica.
- Já que tens tanta vontade, vou-te ajudar a procurar.
Saíram da toca e foram pelo campo e finalmente encontraram a caixa debaixo de uma árvore.
O anão agradeceu a ajuda ao coelho, meteu-se dentro da caixa e foi ter com a sua família.
Inserido no programa de estética e educação artística os meninos do Jardim de infância de Grândola nº2 visualizaram um power point cujo tema era as " caras" segundo vários pintores.
Os meninos tomaram contacto com obras de Picasso , Dali, Mogliani e muitas outros pintores e foram dando sempre a sua opinião sobre os quadros e o que eles representavam.
A biblioteca escolar esteve no Jardim de infância de Melides e deu um grande abraço a todos os meninos presentes com a ajuda do Piquinhos o ouriço e Bocarras o crocodilo.
No fim os meninos ficaram com um grande coração de presente e umas imagens de Todd para ilustrar.
Para ver as imagens cliquem no link:
Dá-me um Abraço Slideshow: "TripAdvisor™ TripWow ★ Dá-me um Abraço Slideshow ★ to by Maria José. Stunning free travel slideshows on TripAdvisor"
Hoje, dia 15 de Fevereiro de 2011, fomos ao Museu Mineiro no Lousal.
Nós fomos ver as máquinas e ferramentas que os mineiros usavam. Tentámos pegar em algumas ferramentas, mas eram muito pesadas.
Descobrimos que o trabalho de um mineiro é muito cansativo e duro. Eles trabalhavam durante 8 horas num dia!
As máquinas serviam para produzir energia eléctrica e ar para os mineiros respirarem debaixo da terra.
A mina do Lousal encerrou em 1988, pelas 15h30 como marcava um relógio do Museu.
Mexemos em algumas maquetas realizadas por engenheiros que estudavam minas.
Depois fomos brincar aos mineiros e foi muito divertido!
Gostámos muito da visita e queríamos lá voltar!
Texto colectivo elaborado pela Turma dos Gatinhos – 3º B
Porquinho-da-Índia
Quando eu tinha seis anos
Ganhei um porquinho-da-índia.
Que dor de coração eu tinha
Porque o bichinho só queria estar debaixo do fogão!
Levava ele pra sala
Pra os lugares mais bonitos, mais limpinhos,
Ele não se importava:
Queria era estar debaixo do fogão.
Não fazia caso nenhum das minhas ternurinhas...
- O meu porquinho-da-índia foi a minha primeira namorada.
Manuel Bandeira
Foi com muita alegria que tanto os professores da eb1 grândola e os meninos e meninas receberam a visita da biblioteca e com ela as cartinhas e os miminhos que foram enchendo a caixinha de correio de s. valentim. Mas os professores não foram esquecidos e para eles também houve uma surpresa da parte da biblioteca.
A todos um abraço carinhoso.
Na terça feira, os meninos da sala da educadora Paula foram fazer uma visita ao Museu mineiro e ao Museu de ciência Viva do Lousal.
Esta visita encontra-se inserida no Programa de Estética e Educação pela Arte .
Inserido no Programa de Estética e Educação pela Arte, os meninos do Jardim de infância de Ameiras de Cima visualizaram um dvd dos STOMP , e aprenderam que se pode fazer música dos mais variados materiais. Depois foi-lhes proposto uma actividade que consistia em irem desenhando a carvão o que iam vendo no dvd. Saíram obras muito interessantes como podem ver. Também mostraram como estavam a construir as suas máscaras de Carnaval cujo tema não podia deixar de ser " Os mineiros"
O dia de s valentim aproxima-se e a BE enfeitou-se para o receber. Para além da história que irá ser contada a todos os meninos do 1º ciclo da eb1 Grândola, também existe um espaço para que os alunos possam deixar as suas cartinhas com desenhos, poemas, ou uma simples frase aos amigos que mais gostam, ou mesmo aos namorados(as). Quando chegar o dia 14 de Fevereiro, as cartas que foram escritas com todo o carinho será entregues. E muitos corações ficarão felizes!
Com a aproximação do dia de S. Valentim , a BE promove durante duas semanas a animação do livro " Dá-me um abraço" de John Rowe.
A única coisa no mundo que o pequeno Piquinhos quer é um abraço. A todo o lado a que vai vê abraços - na cidade, no parque, na estação de comboio. Mas o pobre
Piquinhos é tão espinhoso que ninguém se quer aproximar dele.
Mais uma invenção do Google. desta vez o Art Project. Aqui tens a possibilidade de visitar 17 museus e ver as obras ao detalhe. Diverte-te !
O Nosso Agrupamento vai concorrer ao concurso " O leitor é um sonhador" . Nesta primeira fase inscreveram-se as turmas das professoras Teresa Moreno, Ana Trindade,Ana Sequeira, Lúcia Ferreira, Cláudia Machado, Carla Alexandre, Ana Teresa Noronha e Helena Parreira. A 1º eliminatória realizar-se-á entre os dias 7 e 10 de Março nas salas de aula pelos professores titulares de turma. O professor deverá seleccionar 2 alunos por ano de escolaridade, os quais irão à 2ª eliminatória a realizar ao nível do agrupamento.
Vamos aquecer a voz, prestar muita atenção e prepararmo-nos para as leituras!
"O quadro que não quer acabar" foi a obra escolhida para explorar e trabalhar em mais sessão de parceria entre a Biblioteca e as turmas das professoras Teresa Alberto e Carla Alexandre inserida no Programa de Estética e Educação pela Arte.
O Nicolas e a Katia não imaginavam as aventuras em que se iam meter quando pediram à avó que lhes pintasse um quadro para cobrir a parede nua do quarto. Aconteceram coisas tão estranhas naquele quadro desde brincadeiras com macacos, a viagens ao fundo do mar, a encontros com um polvo bailarino - que eles não sabiam o que pensar nem o que fazer. É uma história emocionante que permite criar grande cumplicidade entre o adulto, que a lê / ou acompanha a leitura, e a criança. Celeste Maia é uma pintora de renome internacional que experimentou pintar com materiais próprios de crianças para tornar a sua descoberta ainda mais interessante e cúmplice.
A actividade proposta aos alunos foi a de em grupos irem desenhando/pintando o que era descrito na leitura.
A obra, de Celeste Maia proporcionou bons momentos e todos puderam dar largas à imaginação.
O dia 1 de Fevereiro foi um dia diferente para os meninos de Aldeia do Futuro e de Aldeia Nova de S. Lourenço. Tudo isso porque os meninos da eb1 Aldeia do Futuro ( eb1/ji) receberem os outros amigos na sua escola e com eles partilharam várias actividades além de muita brincadeira como não podia deixar de ser.
Ora vejam lá se não foi um dia em cheio. Houve histórias, escrita criativa, culinária, e no fim... bem no fim depois de almoçarem , aproveitaram para se conhecerem um pouco melhor e criar novas amizades.
Inserido no Programa de Estética e Educação pela Arte os alunos das professora Teresa Alberto e Carla Alexandre desenvolveram um trabalho de grupo no Centro de Recursos da Eb1 Grândola sobre o Inverno. O objectivo era que um grupo desenvolve-se o tema através do carvão e outro através da cor ( pastel, cera) : O resultado final foi o que podem ver em cima.Temos ou não artistas?
Xico é um ratinho que pensava que a lua era feita de queijo! Meteu-se no foguetão e foi até lá! Mas acabou por sentir saudades dos amigos.Quando começou a chorar a lua abraçou-o e cantou-lhe canções de embalar.
Este maravilhoso conto foi escrito por P. Carballeira e B. Barrio, e os meninos do Jardim de infância de Ameiras de Cima ouviram a história contada pela Zé. No final fizeram um mobile para a sala com a personagem da história e o sistema solar.
Inserido no projecto curricular de turma da Eb1 Aldeia Nova de S. Lourenço em articulação com a BE da eb1 Grândola, os alunos desta escola desenvolveram uma actividade de escrita criativa denominada Abecedário sem Juizo.
Aqui está o resultado final
A Ana comeu uma banana
A Beatriz foi ao chafariz
a Catarina é irmã da Carolina
A Esmeralda foi passear com a Alda
O Francisco come o petisco
O Gamito é perito
A Helena foi á pesca com a madalena
A Inês foi comer ao chinês
O João escova o cão com sabão
O luis mete o dedo no nariz
A Mariana vai á pesca com uma cana
O Nuno gosta de jogar ao Uno
O Orlando vai comendo e andando
O Pedro perdeu o medo
O quim foi ao fundo do jardim
A Rafaela viu uma pérola
A Soraia apanhou sol na praia
O Tiago encontrou um pato no lago
O Urbano limpou a loiça com um pano
A Vanessa pôso peixe na travessa
O Xico faz malabarismos com o penico
A Zé brinca com o pé
No final da actividade, a Zé leu a todos o poema Abecedário sem Juizo de Luisa Ducla Soares.
Dando continuidade ao trabalho iniciado nas duas sessões anteriores, os meninos do Jardim de infância de Aldeia Nova de S. Lourenço destacaram as frases do Livro " O Pássaro da Alma" que mais lhes tinham marcado e a Zé escreveu-as nas asas do Pássaro . Depois cada menino fez o seu cartão que irá colocar em cada gaveta conforme o seu estado de espírito.
Os meninos do Jardim de infância de Aldeia Nova de S.Lourenço trabalharam o livro " O Pássaro da alma" com muito afinco e sempre com a disposição que lhes é característica.
Depois de ouvirem a história , decidimos também construir um pássaro para ter na sala. Numa folha de papel foi-se anotando as gavetinhas que gostavam que fizessem parte do pássaro. Depois, cada um deixou-se fotografar exprimindo um sentimento . Numa outra sessão foram coladas as gavetas e os meninos aproveitaram para desenhar o passarinho com a palavra que mais gostavam.
Mais actividades virão.. Vamos esperar por boas novas!
Lembram - se de ter dito que o João Horta tinha feito uma pesquisa sobre Vincent Van Gogh?
Pois aqui fica o belíssimo trabalho que este aluno partilhou com todos nós.
Em 23 de Dezembro de 1888, véspera de Natal, após uma discussão com Paul Gauguin, Vincent cortou um pedaço do lóbulo da sua orelha esquerda e fez dois auto-retratos (olhando pelo espelho, e aí tem-se a impressão de ter sido a orelha direita). Depois, embrulhou o pedaço da orelha num lenço levou-o para uma prostituta de Arles - com a qual mantinha uma relação - com um bilhete que dizia: "Guarde com cuidado".
Após sair do hospital, em 6 de Janeiro de 1889, o pintor concebeu este auto-retrato. Ao fundo, à direita, pode ver-se um quadro com japonesas à frente do Monte Fuji e a parte superior de um cavalete com uma tela em branco à esquerda. A inscrição que acompanha a obra no museu em que está exposto, o Instituto Courtauld de Arte, diz que a justaposição de imagens pode sugerir a sua perda de poder criativo e artístico. Supõe ainda que Van Gogh tenha recebido influência da pintura japonesa, por ostentar uma obra daquele país em sua casa e retratá-la num quadro seu.
Van Gogh pintou trinta e cinco auto-retratos entre os anos 1886 e 1889.
João Horta
Os meninos da sala da educadora Ana Paula do Jardim de infância nº2 de Grândola também estão todos entusiasmados com o Programa de Estética e Educação pela Arte. A Ana Paula já lhes tinha falado nos mineiros do Lousal, e eles até se lembravam do que tinham ouvido no noticiário sobre aqueles senhores que estavam presos no túnel e que tinha sido preciso irem buscá-los com uma máquina . Dito isto, e para os ajudar a perceber um pouquinho melhor o que é "viver debaixo da terra" os meninos viram o dvd "vida de insecto"
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